
Los celulares podrán restringirse durante la jornada escolar, con excepciones por razones pedagógicas, de salud, accesibilidad o emergencia.
Por Livia Díaz
XALAPA, VER.— Evaristo Carrasco, subdelegado para Veracruz de la Asociación Nacional de Padres de Familia, planteó la necesidad de que las reglas para el uso de celulares en las escuelas de Veracruz queden claramente establecidas, pero también de que su aplicación respete los derechos de niñas, niños y adolescentes.
En entrevista, Carrasco señaló que la Asociación Nacional de Padres de Familia es respetuosa de las determinaciones de las autoridades educativas, aunque consideró necesario que también se respete a los estudiantes.
“Parte de la intención y la finalidad es el poder tener una mejor atención, educación y aprendizaje de parte de los alumnos. No se puede transgredir sus derechos, hay que respetarlos”, expresó.
Sobre las disposiciones que se aplicarán en los planteles, explicó que la preocupación de la organización es que cada uno de los señalamientos y lineamientos quede “bien establecido, bien regulado”, para evitar confusiones entre las comunidades escolares.
Dijo que la asociación respaldará a madres y padres de familia en este proceso y que no permitirá transgresiones a los derechos de los estudiantes, aunque remarcó que el respeto debe darse “de ambas partes”.
“Debemos de tener presente que se encuentran los derechos a la educación”, señaló al referirse a la necesidad de que las reglas se apliquen de manera adecuada y sin violencia ni violación de los derechos de cada persona.
Carrasco también habló del papel que tiene la tecnología en la educación. Consideró que los celulares y otros dispositivos digitales forman parte de la vida actual y no pueden simplemente hacerse a un lado, pues permiten un mayor acceso a la información y al conocimiento.
“Yo tengo hijas pequeñas”, comentó al explicar que desde las familias también debe enseñarse a niñas, niños y adolescentes a respetar los espacios y aprovechar las herramientas tecnológicas.
Expuso que existen momentos en los que es necesario mantener la atención plena hacia quienes transmiten conocimientos, como ocurre en las escuelas, pero aclaró que no se trata de desechar los dispositivos.
“Sin duda alguna hay mayor acceso para poder estar teniendo hacia la información y el conocimiento”, afirmó, aunque señaló que los estudiantes deben aprender en qué espacios y momentos corresponde utilizarlos.
Para Carrasco, la regulación debe permitir ordenar el uso de los celulares sin convertirlos en herramientas que simplemente sean descartadas del proceso educativo.
La regulación de celulares ya está publicada
La entrevista se da en el contexto de la nueva regulación federal sobre celulares y dispositivos digitales en las escuelas. La Secretaría de Educación Pública publicó el Acuerdo 09/09/26 en el Diario Oficial de la Federación el 22 de septiembre, con disposiciones diferenciadas para educación básica, media superior y superior.
En educación básica, el acuerdo restringe el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos personales durante toda la jornada escolar, con excepciones, entre ellas las relacionadas con fines pedagógicos, emergencias, salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión. En media superior se establece un uso responsable y seguro, con limitaciones definidas por cada institución, mientras que en educación superior se fomenta el uso responsable y seguro.
La regulación comenzará a aplicarse el 3 de noviembre de 2026. Durante el periodo previo se realizarán asambleas informativas para explicar las disposiciones a las comunidades escolares.
En Veracruz, la Secretaría de Educación deberá armonizar las disposiciones federales y definir su aplicación en los planteles. La titular de la SEV informó que el estado contará con un periodo de 180 días para adecuar las reglas y que se considerarán las características y necesidades de cada escuela.
La discusión también ha generado planteamientos de otros representantes de padres de familia. Este 25 de septiembre, la Unión Nacional de Padres de Familia sostuvo que la participación de las familias será determinante para que la regulación pueda aplicarse, al considerar que las reglas de uso de los dispositivos también deben reforzarse desde casa.
En ese escenario, la postura expresada por Carrasco coloca dos elementos en el centro de la discusión: la necesidad de reglas claras para el uso de celulares en las escuelas de Veracruz y el cuidado de los derechos de los estudiantes, sin desconocer el papel que la tecnología puede tener como herramienta de información y aprendizaje.